Sıfırdan1 / 15
Cetvelde bir birim, dört eş bölme
Cetvelde ile arası 4 eş parçaya bölünmüş. İbre her atlayışta bir parça ilerliyor. Üçüncü çentikteki sayıyı iki türlü yazabiliriz: kesir olarak , ondalık olarak .
Görsel anlatımKonu sayfası
Sıfırdan1 / 15
Cetvelde ile arası 4 eş parçaya bölünmüş. İbre her atlayışta bir parça ilerliyor. Üçüncü çentikteki sayıyı iki türlü yazabiliriz: kesir olarak , ondalık olarak .
Sıfırdan2 / 15
Bir çubuğu 4 eş parçaya böldük, 3 parçayı boyadık. Alttaki sayı (payda) bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü, üstteki sayı (pay) kaç parça aldığımızı söyler.
Sıfırdan3 / 15
Payda büyüdükçe parçalar incelir; pay büyüdükçe boyalı kısım uzar. Pay paydaya eşit olunca çubuğun tamamı boyanır: .
Dene: Önce paydayı yap, sonra payı 'e getir: boya çubuğun yarısında durur.
Temel4 / 15
Payda iken parça istersek bir çubuk yetmez, ikinci bütün başlar. Payı paydadan büyük ya da paydaya eşit kesre bileşik kesir denir: .
Hızlı soru
sayısının tam sayılı yazılışı hangisidir?
7 parçanın 4'ü bir bütünü doldurur, 3 parça artar: .
Temel5 / 15
Aynı boydaki üç çubuk , ve parçaya bölündü. Boya üçünde de aynı cam levhaya dayanıyor. Pay ve paydayı aynı sayıyla çarpınca (genişletme) ya da bölünce (sadeleştirme) kesrin değeri değişmez.
Temel6 / 15
, ve bayraklarını sıralamak için paydaları 'de eşitliyoruz. Birim 12 parçaya bölününce bayraklar ., . ve . çentiğe oturuyor; sağdaki büyüktür.
Temel7 / 15
Mor plaka 1 bütün: 10 çubuk, her çubuk 10 küp. Bir çubuk (onda bir), bir küp (yüzde bir). için plakadan 6 çubuk ve 5 küp kalkıyor.
Temel8 / 15
Sürgüyle sayıyı değiştir: onda birler basamağı çubuk sayısını, yüzde birler basamağı tek küp sayısını verir. Sıralarken önce çubuklara bak: .
Dene: Önce 'i, sonra 'yi kur; çubukları karşılaştır.
Hızlı soru
Hangisi daha büyüktür?
: 5 çubuk. ise 4 çubuk ve 5 küp; 5 küp bir çubuğa yetmez.
Orta9 / 15
Bölme sayısını ve çentiği değiştir: etiket kesri ve ondalığı birlikte yazar. Sadeleşmiş paydada yalnız ve varsa ondalık biter (); başka asal çarpan varsa basamaklar tekrar eder.
Dene: Bölmeyi , sonra yap; ibreyi gezdir.
Orta10 / 15
'ün yerini bulmak için . ile . çentik arasını on parçaya bölüp büyütüyoruz. Her yakınlaşmada aynı resim: nokta yine . bölmede. Basamaklar hiç bitmeden diye sürer.
Orta11 / 15
Radyoda ile arasında kısa çentik, yani 5 bölme var. Bir bölme . İbre her çentikte ilerliyor; çentik sonra 'de.
Orta12 / 15
Okunan değer: alttaki etiket artı (çentik sayısı) çarpı (bölme değeri). Çentikleri değil, aradaki bölmeleri say.
Dene: İbreyi 'den sonraki . çentiğe getir.
Hızlı soru
İbre 'den sonraki . çentikteyse gösterilen değer kaçtır?
Bir bölme : .
Sınav13 / 15
Solda raf aynı m'yi 4 aralığa, sağda raf 5 aralığa bölüyor. Uçlar dahil raf aralık yapar. Rafları sayıp yazmak sınavın sevdiği tuzaktır.
Hızlı soru
m yüksekliğe uçlar dahil raf eşit aralıkla konuyor. İki raf arası kaç metredir?
7 raf 6 aralık yapar: m.
Sınav14 / 15
cm'lik cetvelin iki ucunda cm pay var: boyu cm. Alttaki iki cm'lik cetvel uç uca: ikincinin sıfırı, birincinin boyu () ve kendi sol payı () kadar ileride, cm'de.
Hızlı soru
Ölçeği cm, iki ucunda cm pay olan özdeş iki cetvel uç uca konuyor. İkincinin çizgisi birincinin sol kenarından kaç cm uzaktadır?
Birinci cetvel cm. İkincinin sıfırı 'te; çizgisi cm'de.
Sınav15 / 15
Bir kesir, ondalık yazılışı ve sayı doğrusundaki yeri aynı sayıdır. Sıralarken paydaları eşitle; ondalığa çevirirken payı paydaya böl; ölçekte önce bir bölmenin değerini bul; rafları değil aralıkları say.